Le capacità intellettuali sono le abilità di base dell'apprendimento attivo, comprensione delle informazioni, espressione verbale, giudizio critico, organizzazione delle informazioni, ragionamento matematico e risoluzione dei problemi. Ci consentono anche di fornire rapporti di produzione, testi corretti, guidare un veicolo per effettuare la distribuzione di cibo, fare il bilancio di un'azienda o promuovere l'acquisto di un prodotto in uno stabilimento commerciale, tra molte altre attività.
Le competenze non sono esclusive di una persona o di un gruppo di lavoratori. Non un compito, non un profilo professionale. Ogni abilità può essere presente in innumerevoli attività professionali che la condividono. Per quanto riguarda, ad esempio, la capacità di organizzare le informazioni, lo stesso vale per l'archivista, il segretario, il bibliotecario o il fattorino, tra molte altre occupazioni; mentre la capacità di espressione verbale, il relatore, il venditore, il commentatore, nonché il manager che presenta i loro progetti in una riunione di lavoro.
Sono state valutate quattro attitudini intellettuali:
- Attitudine spaziale: indica la capacità con cui una persona può immaginare mentalmente i movimenti delle figure nello spazio (ruotarle, regolarle…).
- Attitudine numerica: è l'attitudine che si manifesta con la velocità e la sicurezza nel calcolo mentale, la padronanza dei concetti matematici, il ragionamento aritmetico e la risoluzione dei problemi numerici nella vita quotidiana.
- Ragionamento astratto: si riferisce alla capacità di risolvere problemi logici o astratti e scoprire e seguire sequenze logiche.
- Attitudine verbale: è la capacità di comprendere idee e concetti espressi a parole e ragionare con essi. È anche legato alla ricchezza del vocabolario.
Le quattro abilità intellettuali possono essere raggruppate come segue:
- L'attitudine spaziale e il ragionamento astratto formano l'Intelligenza non verbale che rappresenta la capacità di ragionare con contenuto non verbale, senza contenuto culturale. Riflette la tua capacità percettiva, analitica e logica.
- Le abilità verbali e numeriche costruiscono l'intelligenza verbale. Il punteggio ottenuto può indicare l' intellettuale culturale o acquisite livello, che è, fondamentalmente vostra capacità di gestire e comprendere parole e numeri. Il risultato globale consente di ottenere una valutazione dell'intelligenza generale, comprendendo come tale l'attuale capacità di risolvere problemi di diverso tipo in modo agile e svolgere compiti che richiedono operazioni mentali complesse.
Il pensiero creativo (avere idee innovative), il pensiero analitico (valutare se queste idee sono realizzabili e trovare soluzioni efficaci ai problemi) e il pensiero pratico (applicare le idee in modo efficace) sono in equilibrio, e questo è ciò che che dovresti provare a insegnare alla scuola, sapere come e quando usarli.
