Cos'è il concetto? »Definizione e significato

Sommario:

Anonim

Gli esseri umani condividono capacità istintive, intelligenza pratica e anche la possibilità di includere abitudini diverse nella loro vita con gli animali, tuttavia, questo è l'unico essere vivente la cui caratteristica principale è quella di essere dotato di intelligenza razionale, che viene utilizzata quotidianamente nelle situazioni. varia.

Con il passare degli anni, l'essere umano ha la necessità di evolversi sia fisicamente che mentalmente, quindi inizia a fare o esprimere una serie di precetti che vengono trasmessi di generazione in generazione e sebbene all'inizio tutte quelle informazioni fossero conosciute come dati, attualmente lo sono lo chiama un concetto.

La definizione di concetto deriva dal latino conceptus e questa altro non è che l' unità base ed elementare del pensiero umano, ha la sua genesi in un'idea totalmente astratta sotto costruzioni mentali che ci fanno comprendere le esperienze vissute e che, successivamente, si esprimono a parole. Con la definizione di un concetto, non solo idealizziamo o specifichiamo un oggetto, una situazione o un sentimento, ma ne vengono indicate anche le qualità, le proprietà e l'identificazione.

Spesso indicato come l'unione o il collegamento del pensiero umano, può essere costruito in modi diversi e, cosa più importante, lo facciamo giorno dopo giorno.

I concetti hanno estensioni costituite da tutti gli oggetti che condividono caratteristiche simili a cui si riferiscono. Un cane, ad esempio, ha la concettualizzazione di essere un quadrupede, fa parte degli esseri viventi e la sua caratteristica principale è l'essere fedeli, tuttavia non tutti i cani sono fisicamente uguali.

Esistono razze diverse con taglie e caratteristiche diverse che le individualizzano, ma alla fine l'idea di cosa sia un cane sarà sempre la stessa. Qui vediamo la generalizzazione della parola a cui abbiamo dato un significato.

Come nasce un concetto nella mente di un essere umano

Sommario

La definizione di concetto può variare a seconda del punto di vista, infatti, molte persone formano i concetti dalle loro convinzioni. Danno un significato a un oggetto in base a ciò che vedono, sentono, sentono o sperimentano attraverso le loro esperienze. Tutti possiamo creare infiniti significati e ideali per un singolo elemento o oggetto specifico.

Non ci vuole molto tempo per arrivare a una conclusione, non è necessario avere una grande conoscenza in materia, ci vuole solo fantasia e saper combinare con il modo in cui vediamo il mondo.

Quando decidiamo di assegnare un significato a qualcosa, colleghiamo un elemento con un altro. Questo genera una conseguenza: la creazione di un sistema che si trasmette ad altri individui e, a loro volta, lo adattano secondo le loro qualità, a ciò che percepiscono, desiderano e pensano. Tutto questo ci porta ad una conclusione: i concetti nascono sicuramente dal pensiero, tuttavia, abbiamo bisogno di una serie di aspetti che ci permettano di plasmarlo in base alle esigenze dell'individuo.

All'interno delle tante facoltà che possiede l'essere umano, la capacità di ragionamento e il controllo totale dei nostri sensi ci permettono di costruire un concetto in modo abbastanza semplice.

I 5 sensi che gli esseri umani possiedono consentono di dare un approccio più complesso a tutto ciò che li circonda, in modo da poter elaborare ampi significati di animali, oggetti e anche della natura in generale. Poiché il pensiero è molto ampio, è anche possibile plasmare idee riguardanti emozioni, sentimenti, sensazioni e comportamenti di altri esseri viventi.

Se partiamo dalla definizione del concetto, dalla genesi di ciò che realmente lo racchiude, ci rendiamo conto che sono sempre state le informazioni che la nostra mente riceve e che viene categorizzata a darle forma, affinché questa possa essere il risultato diretto di contatto che tutti gli esseri umani hanno con il mondo.

Va notato che non importa se si tratta di un mondo materiale o immateriale, l'informazione finisce per essere altrettanto vitale per l'essere umano. È importante sottolineare l' importanza del linguaggio nella costruzione di un concetto, poiché il contesto ne definisce la logica.

Il linguaggio ci permette di dire e condividere tutti i concetti che abbiamo creato. Ad esempio, se vogliamo fare un concetto di Itinerario, cerchiamo ciò che è più associato alla parola, in questo caso è un percorso, un percorso o uno spazio di transito. Una volta completata la prima fase, è il momento di descrivere di cosa si tratta esattamente.

Può essere avviato con la premessa del viaggio come azione. Se è un concetto lungo, tempo e spazio sono inclusi, cioè dove e quando stiamo affrontando un viaggio, come riconoscerlo e cosa fare per realizzarlo. Un altro modo per costruire facilmente un concetto è notare l'esatta realtà dell'oggetto che intendi concettualizzare, ovvero prestare attenzione alla fisica dell'oggetto, cosa o elemento, ad esempio un'arancia.

Nello specifico, la realtà dell'arancia è che è rotonda. Cos'altro puoi notare dell'arancia? Che sia di un certo colore e forma, questo è un modo astratto per far risaltare le qualità che possiede il frutto. Poi arriva la categorizzazione di altri oggetti che potrebbero essere simili agli agrumi, in questo caso sarebbero altre arance.

Infine va fatta una generalizzazione, questo significa che se un'arancia è tonda, di una tonalità speciale e con un aroma specifico, tutte le arance sono uguali. Lo stesso vale quando proviamo a dare un senso al pensiero di interazioni o qualità. Non è la stessa cosa creare significati sulla fedeltà degli animali e applicarli nel tipo di fedeltà umana. A volte puoi avere concetti in mente senza avere le parole giuste per esprimerli. Il modo in cui pensiamo e vediamo il mondo ci aiuta molto a cambiare tutto.

Differenza tra un concetto e una definizione

Sebbene molte persone pensino che la definizione e il concetto siano gli stessi, la verità è che sono totalmente diversi. Sì, entrambi hanno molte somiglianze, ma la loro struttura o creazione si basa su criteri opposti. Tutti possiamo intendere la concettualizzazione come la rappresentazione che la nostra mente fa per capire qualcosa, mentre, al contrario, la definizione è una frase breve e chiara in cui viene descritto il significato di una certa parola, aggiungendovi le caratteristiche generali di detta parola. espressione.

Nella grammatica, le definizioni sono sostantivi femminili, mentre i concetti fanno parte dei sostantivi maschili.

Un modo semplice per cogliere le differenze in entrambe le parole sono le loro caratteristiche. Il nostro tema principale, ad esempio, è referenziale, nasce da un'idea astratta, è dinamico, fa parte delle capacità della mente e ha una spiccata importanza in ogni essere umano perché grazie ad esso si acquisisce la conoscenza e ci guida nel cammino della apprendimento.

Ora, quando si tratta della definizione, le sue caratteristiche sono plasmate dall'essere precisi, concisi, brevi, oggettivi e, soprattutto, la parola che viene definita non viene ripetuta nella definizione, vale la ridondanza.

Un esempio molto chiaro di ciò è la seguente frase "Una madre è ogni donna la cui caratteristica principale è quella di portare i feti per diventare in seguito la loro madre". Nelle definizioni, questo non può essere fatto, tuttavia, nei concetti lo vediamo in modo abbastanza naturale. Le definizioni hanno delle regole e la principale è che quando si definisce il significato della parola, deve essere chiarito in modo semplice, ecco perché troviamo significati brevi ma allo stesso tempo abbastanza rivelatori sulle origini di una certa parola.

Un'altra regola è che questi tipi di significati non includono i negativi perché quando li menzioniamo aggiungiamo solo termini confusi. Come il nostro argomento principale, la definizione ha una classificazione ampia e alquanto complessa, questo perché cerca di tipizzare la parola che viene definita. La definizione può essere lessicale, intenzionale, stipulativa, ostensiva ed estensionale.

La definizione lessicale si concentra su una lingua o società, cioè dà un termine specifico a una parola usata nelle lingue naturali (tenendo conto della cultura, del territorio e della lingua. Questi tipi di definizioni si trovano nei dizionari a livello generale.

La definizione intenzionale

È responsabile della descrizione delle caratteristiche e degli elementi che devono essere imperativamente presenti nella parola o nell'oggetto in modo che possa essere considerato come una definizione e, successivamente, sviluppare un concetto. Questa classificazione è molto comune e la più utilizzata non solo dagli adulti, ma anche dai bambini che stanno recentemente iniziando la fase del discorso. In casi come questi, è necessario che ogni caratteristica sia spiegata correttamente, in modo che non ci sia confusione e sappiamo cosa significa la parola e quali oggetti sono inclusi nella definizione.

Le definizioni stipulative

Si basano sulla spiegazione di un significato diverso a una parola che ha già una definizione, ad esempio la parola alberello. Sebbene questo sia allusivo a uno stelo che germoglia da una pianta, può anche essere usato per riferirsi a un bambino molto piccolo. Le madri generalmente fanno una di quella parola riferendosi ai neonati o almeno 2 anni di età.

Le definizioni ostensive

Si basano sulla spiegazione o definizione di una parola per mezzo di esempi, cioè cercano un riferimento per supportare il significato di un certo elemento. Questo perché la spiegazione della parola può creare confusione per il destinatario, che può essere un bambino o una persona di una lingua diversa. Un buon modo per spiegarlo è quando qualcuno vuole conoscere i colori e cerchiamo un oggetto che abbia quella tonalità per fare riferimento.

Se vuoi sapere qual è il colore verde, ti segnaliamo una pianta, un frutto o un ortaggio che ha questa tonalità. In questo modo, il soggetto saprà che il verde è raggruppato con la natura e che così come può avere quella tonalità, anche molti oggetti.

Definizioni estensionali

Questi non sono altro che la generalizzazione di una parola, esempio, pianeti. Se parliamo dei pianeti esistenti nel nostro sistema solare, è sufficiente elencare Mercurio, Giove, Marte, Terra, Venere, Saturno, Urano e Nettuno.

Hanno tutte la stessa definizione, tuttavia, ognuna ha caratteristiche diverse, a questo punto noterai le somiglianze tra la definizione ostensiva ed estensionale, ma la loro più grande differenza è che gli elementi in questi termini non possono sempre essere elencati. Questo è quando è più facile provare definizioni ostensive o intenzionali.

Tipi di concetti

Una volta che il contenuto concettuale che abbiamo creato diventa indipendente da esperienze ferme o concrete e inizia ad esprimersi universalmente, deve essere classificato per dargli non solo una categoria logica, ma anche formale. Con ciascuna delle sue classi sarà possibile capire ancora di più cosa implica concettualizzare qualcosa, sia esso sentimento, oggetto, animale, ecc.

Il modo diretto per esprimere tutto questo è attraverso il linguaggio e proprio per questo la scienza ci ha dotato di tutti gli strumenti utili che, in modo semplice, si adattano agli esatti contenuti che cerchiamo di raggiungere. Esistono molti tipi di concetti e li abbiamo citati in questo post, tuttavia è sempre bene citare e spiegare completamente tutto ciò che è correlato ad esso, quindi lasceremo qui la classificazione più accurata dei concetti.

Concetti emotivi

Questa classificazione descrive direttamente i sentimenti che gli esseri umani provano durante la loro vita. Alcune persone tendono a prestare attenzione a questo aspetto, altre no, ma è importante notare che ognuna di esse esiste, che è possibile elaborare una definizione e, a sua volta, concettualizzarla. Ad esempio, l'idea di amore comprende cura, affetto, empatia, attaccamento e dipendenza.

Per molti questa sensazione è bella e la cercano sia in se stessi che negli altri. Altri pensano che l'amore sia commerciale, fittizio e superficiale, vedendo solo il lato negativo che ha.

Concetti morali ed etici

Questa classificazione comprende tutti i comportamenti socialmente accettati che sono stati una parte fondamentale nella creazione delle leggi. Questo tipo di definizioni e concettualizzazioni sono punti chiave per preservare la convivenza umana e regolare l'uomo nella società, un chiaro esempio di ciò è l'onestà e il rispetto, due valori morali ed etici che ci spingono ad agire in buona fede. Quando parliamo di rispetto, intendiamo un trattamento cordiale e cortese con gli altri, considerando le loro esperienze e apprezzandole. L'onestà si riferisce a una condotta corretta nella società, un atteggiamento impeccabile, sincero ed equo.

Concetti formali

Queste idee nascono dalle scienze primarie e spiegano ciascuna delle condizioni che possiedono. Si chiamano formali perché rientrano negli studi dell'essere umano. Possiamo fornire diversi esempi classici con le materie di base per i giovani: matematica, chimica e fisica. Nella prima troviamo una scienza che studia i numeri, nella seconda si parla di elementi chimici, degni della ridondanza, riferendosi direttamente alla loro interazione e reazione.

La fisica è una scienza che studia le leggi dello spazio e della gravità. Tutti compongono formule che ci serviranno nella nostra vita quotidiana.

Concetti scientifici

Si tratta di dati approvati da una comunità di esperti incaricati di indagare e studiare la composizione organica o la genesi di parole o frasi. È anche importante ricordare che per creare questi significati devono essere condotti diversi esperimenti, elaborando ipotesi, teorie, dibattiti… Tutto ciò che può essere utile nell'indagine.

Questi concetti sono suddivisi in classificazioni, metriche e comparativi. Il primo si riferisce a un certo insieme di situazioni che hanno elementi comuni, il secondo stabilisce numeri a fatti e oggetti. I confronti stabiliscono differenze e somiglianze di oggetti, persone o cose.

Concetti tecnici

I dati che forniscono questo tipo di idee e definizioni sono precisi, concisi e diretti, valutano gli elementi di un sistema, descrivono ciascuna delle caratteristiche tecniche e, a loro volta, verificano che ciascuna delle specifiche del sistema sia soddisfatta.. Un chiaro esempio di ciò è il concetto di memoria ram, che riflette l'archiviazione interna di dati, programmi o informazioni su un PC. Questa concettualizzazione può generare maggiori dettagli, ad esempio, le prestazioni di operazioni di scrittura e lettura che ottimizzano il sistema in base a questo particolare elemento.

Concetti sociologici

le relazioni interpersonali che ogni essere umano ha vissuto negli anni ci hanno permesso di tenere conto di diversi pensieri sociologici che ci fanno vedere in modo più obiettivo i nostri diritti e doveri nella società. Sebbene a livello sociale siamo soggetti a una serie di valori etici e morali che regolano la nostra condotta, hanno anche un impatto fondamentale su una nazione, poiché influenzano in qualche modo la corretta creazione e applicazione delle leggi. Ecco perché i valori sono intimamente legati alle leggi, poiché le grandezze del mondo sono state create da esse.

Il rapporto tra concetto e linguaggio

In questo post è stato visto e analizzato come nasce un concetto, le sue caratteristiche e classificazione. Se si è sicuri di qualcosa è che la sua genesi viene dal pensiero, dal punto di vista che gli viene dato e dal significato linguistico che racchiude. Proprio qui è importante ricordare che non solo il pensiero è necessario per elaborare un concetto, ma anche alcuni fattori che influenzano intrinsecamente la sua costruzione: cultura, lingua, contesto ed espressione. Ci sono termini che in una certa regione hanno un significato unanime, ma in altri luoghi sono conosciuti con altri tipi di dati.

Proprio per questo, è così importante conoscere la relazione tra la concettualizzazione di una parola e il linguaggio, poiché entrambe devono andare di pari passo in modo che il suo significato non manchi di logica e possa essere utilizzato correttamente a seconda della situazione e del contesto, di in modo che i nostri interlocutori o lettori possano capire cosa intendiamo.

I bambini, durante la transizione tra il parlare e l'apprendimento, tendono a gesticolare per comunicare i loro bisogni, vedono l'oggetto, lo indicano e in seguito gli viene insegnato il nome e le funzioni, lì stiamo concettualizzando ciò che fanno o vogliono.

Possiamo osservare questo rapporto nel modo seguente, a livello culturale e territoriale, la stessa parola può avere significati diversi a seconda del suo utilizzo all'interno della popolazione e del gergo. Ciò si è accentuato e affermato sempre più negli ultimi anni a causa dei processi migratori, dove molte persone si sono rese conto che le parole che nel loro paese avevano un significato, nel loro luogo di arrivo hanno un concetto totalmente diverso. Una parola può essere usata normalmente per una cultura specifica, ma per altri potrebbe riferirsi a un'offesa.

Un chiaro esempio di ciò è la felicità. Non tutte le persone hanno lo stesso pensiero su questo, perché alcuni lo vedono come un sentimento, altri lo considerano uno stato mentale momentaneo, effimero, duraturo, dipendente o indipendente e tutto ciò può variare a seconda del punto di vista delle persone.

La cosa importante da menzionare in questo caso è che indipendentemente dal territorio, dalla lingua o dalla cultura, nessun essere umano può avere lo stesso pensiero di un sentimento, poiché ognuno di loro si nutre delle esperienze vissute individualmente, dei comportamenti appresi, acquisiti e desiderati.

Cosa intendiamo con questo? Ricordiamoci che i concetti nascono da un'esigenza biologica di studiare, classificare e generalizzare elementi, oggetti e qualità fino a dare loro un significato personale che, a poco a poco, raggiunge il resto degli individui. Il linguaggio si concentra sulla capacità di esprimere pensieri o sentimenti attraverso le parole.

Quindi, possiamo capire che la relazione tra linguaggio e concetto non deve essere presa come un'unità, ma come la molteplicità di più espressioni e che, alla fine, generano definizioni sfocate, parole e frasi che possono essere adattate a diverse situazioni o circostanze.