Si parla di una teoria o di un metodo che gli scienziati con le loro scienze hanno chiamato lo studio delle forme della comprensione umana, tra la diversità che c'è come sociologia, psicologia, antropologia e altro come disposizione di un ordine specifico o che è parte importante di un tutto. È il sistema che hanno trovato tra i concetti coerenti e la cui essenza più rilevante è lo studio e l'applicazione come accettazione di un oggetto o di fatti.
Su una base teorica linguistica, si considera una relazione di forme che funzionano identificando, delimitando e classificando come unità di linguaggio come espressione. Vale a dire, studia la lingua, la cultura, la società e la scienza come metodo di studio e analisi, coprendo la linguistica e la semiotica basata sui fatti, confrontando grammatica e segni; lo strutturalismo è un nuovo inizio di un modo di intendere le cose all'inizio del XX secolo, quando Ferdinand de Saussure ha dettato il suo corso di linguistica generale nel 1916.
Ciò ha causato un nuovo cambiamento nella percezione dei fatti della lingua, derivante da una reazione delle indagini della lingua e della grammatica offrendo una variante negli elementi che conferiscono la solidità e la struttura desiderate; avendo una derivazione della filosofiaarrivando così al pensiero filosofico, che è stato definito con le sue caratteristiche come la totalità, possedendo proprietà e la trasformazione dovuta all'equilibrio che dà ma essendo molto dinamico con l'auto-relazione, poiché ha un sistema chiuso di trasformazione, strutturalismo che possiede forme significative tra simboli, segnali, linguaggio, grammatica, con il sistema di codifica che lascia il posto all'insegnamento dei sensi, la forma della comunicazione ei suoi mezzi sono modalità di trasmissione che condizionano, qualificano, riformano e rinforzano ciò che è già Ha in un senso appreso, costruire società con determinate regole che a loro volta producono il condizionamento come modello di un certo ruolo come ciò che è buono e cattivo, non sono casuali, sono causali che soddisfano come parte della struttura, raggiungendo una risoluzione della cosa investigativa che i sensi possono ingannare e la comunicazione non è reale, per questo motivo queste indagini vengono avviate per raggiungere una relazione produttiva ed essere parte di un società chiara e reale che avanza in un apprendimento nella storia
Questo dà rilevanza ai fatti nella loro totalità che sono composti da fenomeni legati gli uni agli altri e, allo stesso tempo interdipendenti, l'essere umano che vanno ad essere il soggetto della storia o della cultura ad essere l'oggetto di essa, valutare con le strategie del ricerca la correlazione del comportamento umano sia individuale che collettivo.
