Il normalismo è stato un grande movimento educativo gestito da un governo oligarchico inizialmente in Argentina, poi l'idea di un "sistema educativo ideale" si sarebbe diffusa in tutta l'America Latina. La storia del Normalismo raccontata brevemente potrebbe essere così: c'era un governo composto dalle famiglie più ricche e potenti della regione, che amministravano tutto ciò che riguardava gli aspetti fiscali e amministrativi dello Stato. Avevano un piano, che consisteva nel produrre e lavorare per rendere l'Argentina una potenza mondiale e un partner economico nel mercato internazionale, così decisero di promuovere l'Argentina offrendo istruzione invece di lavoro.
Il governo argentino ha quindi formato uno "Stato insegnante" in cui si sarebbe sviluppata una complessa struttura educativa che includesse infrastrutture, attrezzature e personale di alta qualità per superare l'ombra dell'ignoranza di tutti quegli europei colpiti dalla prima guerra mondiale che hanno deciso attraversando l'Oceano Atlantico alla ricerca di una vita migliore e di tutti quei gauchos, creoli e indigeni che sono venuti in città alla ricerca della soluzione o del miglioramento della vita offerta.
Il Sistema di Pubblica Istruzione che avrebbe garantito questo intero piano fu costruito dal 1880 al 1916, quando iniziò, le caratteristiche che più spiccavano nella conformazione del Normalismo erano: la disciplina, che imponeva un carattere regale e senza contemplazione, morale ed etica, ideale per l'inserimento di valori che sarebbero il primato della personalità, dell'igiene e dell'omogeneizzazione dello studente.
Il normalismo è stato un fenomeno sociale, al di là di un sistema educativo, poiché ha trasformato una comunità, è servito come strumento per la realizzazione di un progetto di un governo oligarchico che ha cercato di trarne ampio profitto, ma allo stesso tempo ha portato sviluppo e sostenibilità per tutti nella nazione. Le scuole normali e pubbliche del sistema erano un filtro in cui il creolo diventava cittadino della città, i professori e gli insegnanti si adattavano a un sistema educativo severo dove la premessa era un'istruzione di altissima qualità con lo scopo di raggiungere l'obiettivo. Il carattere del Normalismo Era così ben consolidato che è stato un esempio per lo sviluppo di molti modelli educativi che sono ancora in vigore oggi.
