Quali sono i tipi di valutazione educativa? »Definizione e significato

Anonim

La valutazione educativa rappresenta la fase attraverso la quale il docente osserva, raccoglie ed esamina informazioni importanti, riguardanti il ​​processo di insegnamento degli studenti, al fine di offrire giudizi di valore e anche per poter prendere le decisioni corrette e tempestive di miglioramento. di insegnamento. Esistono diversi tipi di valutazione a livello educativo, alcuni di essi sono:

Secondo la sua funzione:

  • Valutazione diagnostica: viene eseguita in precedenza, prima di iniziare il processo di insegnamento. Viene svolto con lo scopo di poter conoscere le conoscenze pregresse degli studenti, sulle quali fisseranno le nuove conoscenze.
  • Valutazione Sommativa: è quella valutazione, effettuata alla fine del periodo, per verificare se lo studente è stato in grado di acquisire le conoscenze e le abilità insegnate, che alla fine gli consentiranno di superare o meno la materia. Dipende da questa valutazione se il bambino supera un voto o meno.
  • Valutazione formativa: viene effettuata al fine di raccogliere informazioni parziali sulla saggezza acquisita nel tempo. Questa valutazione consentirà all'insegnante di prendere determinate decisioni, a livello pedagogico (rimuovere o modificare strategie, avanzare o tornare indietro nel programma, semplificare o aggiungere contenuti, ecc.)

A seconda dello strumento utilizzato e degli aspetti da valutare:

  • Valutazione olistica: è quella che comprende lo studente nel suo insieme e la sua formazione, nel suo insieme. È una valutazione globale.
  • Valutazione informale: le tecniche di valutazione di questa tecnica non sono molto strutturate, ma si basano sull'osservazione quotidiana e sul comportamento individuale degli studenti e sull'interazione con i loro coetanei.
  • Valutazione quantitativa: questo tipo di valutazione, considera semplicemente tutto ciò che è stato appreso, in una semplice qualifica matematica.
  • Valutazione qualitativa: è quella che esamina tutto ciò che è stato appreso, come è stato fatto e perché è stato fatto.

A seconda della persona che conduce la valutazione:

  • Autovalutazione: è quella svolta dallo studente stesso.
  • Valutazione interna: è quella svolta dal docente dell'istituto scolastico.
  • Valutazione Esterna: è quella svolta da agenti esterni alla scuola.

È sicuramente di grande importanza per gli insegnanti, la parte della valutazione, all'interno del quadro insegnamento-apprendimento, poiché consentirà loro di analizzare quali progressi hanno avuto i loro studenti, nonché le difficoltà che sono state loro presentate. durante l'anno scolastico.